教学目标：①收集生活素材来渗透负数的概念引导学生初步理解正、负数可以表示两种相反意义的量②能正确地读写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数③初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题对正数、0、负数之间的大小有个直观的认识④感受数学在实际生活中的作用，培养自主探求新知的良好品质及实际应用能力学者分析：本班有学生62人，大部分属于中上水平，学生已经具有一定的认知水平，他们好奇心强，具有创新和知识的迁移能力教学策略：（1）通过丰富多彩的现实生活情景，帮助学生了解负数的意义负数的产生和发展源于生活的需要因此，教学本节课应注意为孩子们提供众多丰富的生活中的正负数现象，既让学生引起探究的`兴趣，又让学生感受到数学就在生活中，体验到数学的无穷魅力和价值

平安社区村级淘宝服务站从筹备到开业，得到了各方面领导的高度重视和关怀，得到了社会各界的广泛关注，这一切，我们都将永远铭记在心今后，我们一定不会辜负大家对我的殷切希望，把平安社区村级淘宝服务站运行好，把实惠和实用送给每一位关爱我们的朋友，这就是我们对大家的点滴回报“有朋自远方来，不亦乐乎”我们期待各位领导、四方来宾、各界朋友予以更多的支持、关心、重视和理解同时，我们将加强管理，规范运作，热忱服务，爱岗敬业，尽心尽力把平安社区村级淘宝服务站做成服务一流的便民服务中心您的一次光临，就是对我们的一份支持;您的一份满意，就是我们的一份幸福企业总经理对旅行社开业致辞篇4尊敬的各位领导、各位嘉宾，同志们、朋友们：大家好上午好

(齐读)3、指名5人分节读课文，及时正音三、精读课文1、读得真好，说明小朋友们刚才读书很认真现在，我要带你们到一个小房间里(出示图片)你看到什么重点理解：天空是无边无际的，你为什么用“一角天空”形容2、无边无际的天空只能看到一角，拔地而起的高楼大厦只能看见房顶，除此之外，什么都没有假如是你一个人，要待在这样的房间里，一天、两天、三天……天天如此，你有什么感受3、是啊，这种滋味可真难受小朋友们，咱们故事的主人公——科利亚现在就住在这样的房间里静静地读课文，找找课文哪一个自然段写出他住在这样的房间里4、(出示第二节)这一节生字很多，读的时候要特别注意指名读5、生读完第一句，问：“呆呆地”什么样子做做看

师：草虫村落当中游侠归来的场面太有意思了，咱们连起来读读这两段话，来感受一下游侠归来时的场面男女合作读四、板书设计草虫的村落游侠归来 迎接游侠 和谐相处演奏音乐 勤勉劳作 各司其职第二课时一、复习导入师：这节课我们继续学习第3课——草虫的村落，还记得这篇课文主要写了什么吗(生回顾)我们一起把这次游历概括为了六个场景，齐读板书二、自主研读第5—9自然段上节课我们跟随归来的游侠从森林走进草虫的村落，这节课我们将继续在草虫的村落中游历【出示要求：作者想象丰富，感受独特，默读5—8自然段，哪些场景让你印象深刻说一说你是从哪些描写中体会到的;再联系生活实际，谈谈你的感受】运用上节课的学习方法，什么方法呢